Домашня робота до уроку 22
Завдання 1
Адресація комірок. Форматування комірок
Зафарбуй вказані клітинки та діапазони клітинок відповідним кольором:
Зелений - D3:R3, D4:E4, H4:N4, Q4:R4, D5:D14, E8:E14, F12:F14, G13:G14, H14:N14, O13:O14, P12:P14, Q8:Q14, R5:R14
Чорний - F4:G4, E5:H5, E6:G6, E7:F7, O4:P4, N5:Q5, O6:Q6, P7:Q7, H8:I8, M8:N8, G9:H9, J9 ,L9, N9:O9, G10:J10, L10:O10, H11:I11, M11:N11, K12
Продублюйте отриманий малюнок у зошит.

Завдання 2*
Стр. 174. Рубрика «Працюємо самостійно». №3
Виконану роботу надішли вчителю на електронну пошту
Питання для самоконтролю
- У чому полягає різниця між форматом даних і форматуванням клітинок?
- Чи є різниця між форматуванням всієї таблиці та окремих клітинок?
- У яких випадках об'єднують клітинки ЕТ?
- Які параметри застосовують для форматування клітинки чи діапазону клітинок?
Автор матеріалу - Коваленко О. І.
Автор
Адміністратор
АдміністраторКоментарі
Останні статті
- Aug. 8, 2026, 1:54 p.m.
- oksana_kovalenko
Інформатика. Календарне планування 2026-2027 н.р.
Календарно-тематичні планування з інформатики для 5-9 класів НУШ - різні автори, різна кількість годин, різні варіанти
Детальніше- July 31, 2026, 3:59 p.m.
- oksana_kovalenko
ПОСІБНИК "НУШ у час змін: 5–6 класи"
Методичні поради, розробки для вчителів інформатики
Детальніше
- June 3, 2026, 4:14 p.m.
- oksana_kovalenko
Генерація ШІ-зображень для вчителя: створюємо контент, якого немає в підручниках
Чому це потрібно кожному вчителю. Мистецтво промптингу
Детальніше
рматика